從這封信的第一個故事，讓我看到生命中的亮點，而第二個故事
，讓我知道什麼才是真正的贏家
，謝謝大家。
1.
看到這篇文章，著實令我感動到哽咽，
有一天大女兒氣呼呼的從學校哭回來，
不料我家這位老大臉紅脖子粗地吼著：啟智班的就是啟智班的！
？！
女兒回答：我們班有一位從啟智班轉來的同學，真的笨死了，
，兩次碰球，我們就輸了，氣死我了，本來我可以贏的，
，我覺得很委屈啊，所以就哭了
！接著又嚎啕大哭一場。
聽完老大的敘述，我立刻告訴她
：女兒啊！你真的錯了！
她瞪大雙眼看著我，然後問我：為什麼？我明明沒有錯！
我就告訴她：對啊，你想做聰明人，你同學也想做聰明人耶！
女兒開始停止哭泣，接著嚅嚅地說：可是我已經告訴她了啊，
看她態度變得較為和緩，我再問她：今天若是有機會，
她連忙搖頭回答：我不要！我不要！
我當下就再問她：可是你同學自己也不想自己很笨，
，可是她好努力，好努力，才能升到一般的班級來，
她晃了一下腦袋，然後點點頭，沒說半句話。我再逼問她：
於是我準備了幾包糖果和餅乾，
結果隔天下課時，看著老大蹦蹦跳跳，像隻快樂的小白兔，
，還有把糖果和餅乾給她吃了，她今天吃得好開心！
於是我笑著問她：那你呢？你有沒有覺得開心啊？
女兒眼睛瞇成了一條線，微笑的點點頭，然後道了聲：嗯！！
在我的認知裡，人沒有分尊卑貴賤，每個生命都有尊嚴，
，不管是對外或是每天與我們相處的親人或同事們，
2.兩個選擇
你會怎麼做？請你作出你的選擇，這不是什麼機智問答。
總之讀下去，我的問題是：你會作出同樣的選擇嗎？
在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上，
。
在推崇學校和教職員的付出和貢獻後，這個家長問了一個問題：
所有聽眾都啞口無言。
這個父親繼續說。
接著，他說了下面這個故事：
西恩和我走過一個公園，裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球
。
西恩問我：「你想他們會讓我一起玩嗎？」
我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上，
我走近一個男童（不抱太大希望的）問他西恩可否參加，
西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區，
在8局下，西恩的隊友追了上來，但仍然還輸3分。第9局上半場，
在9局下，西恩的球隊又得分了。而此時二出局滿壘的狀況，
在這個重要關頭，他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？
讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩，
。
然而當西恩踏上打擊位置，
投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。
當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球，直直的滾向投手。
投手撿起這軟軟的滾地球，
然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過，
每個站在看台上的人不管是那一隊的都開始喊著：
西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑到一壘！」
西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過
，但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包眼睛張的很大而且很驚喜。
每個人都喊著說：「西恩，跑向二壘，跑向二壘！」
剛喘過氣，西恩蹣跚的跑向二壘
，很辛苦的往壘包跑。
這時，就在西恩往二壘跑時，右外野手拿到了球，
他大可把球傳向二壘，但這個全隊最矮的小子瞭解投手的心意，
當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
大家都大喊著：」西恩，跑下去
，跑下去。」
西恩能到達三壘，
當西恩抵達三壘，雙方的選手和所有的觀眾都站起來，高喊著：「
西恩跑回本壘踩上壘包時，大家為西恩大聲喝采，
「那一天」，那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說，」
西恩沒能活到另一個夏天，他在那年的冬天過逝，
現在；是關於這個故事的一點附註：
我們不假思索的用email把數以千計的笑話傳來傳去，
粗俗、野蠻和經常是有點淫穢的東西每天在網路上無限制的傳播著，
如果你在思考著把這封email轉寄出去，
， 相信我們可以讓世界變的不一樣。
我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。
有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之
以上轉貼欣賞～
