美國紐約有一所窮人學校,數十年來,該校的畢業生在紐約警察局的犯罪記錄最低。這是為什麼?一位研究者通過對該校畢業生的問卷調查,得到了一個奇怪的答案?因為該學校的學生都知道鉛筆有多少種用途。
原來在這所學校,學生入學後接受的第一堂課就是:一支鉛筆有多少種用途。在課堂上,孩子們明白了鉛筆不僅有寫字這種最普通的用途,必要時還能用來做尺子畫線;作為禮品送人表示友愛。當作商品出售獲得利潤,筆芯磨成粉後可做潤滑粉,演出時也可臨時用於化妝,削下的木屑可以做成裝飾畫;一支鉛筆按相等的比例鋸成若干份,可以做成一副象棋,可以當作玩具車的輪子;在野外探險時,鉛筆抽掉芯還能被當成吸管喝石縫中的泉水,在遇到壞人時,削尖的鉛筆還能當作自衛的武器?
通過這一課,老師讓學生們懂得了:擁有眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數種用途,並且任何一種用途都足以使一個人生存下去。這種教育的結果是,從這所學校畢業的學生,無論他們的處境如何,都生活得非常快樂,因為他們永遠對未來充滿希望。
這所學校就是聖‧貝納特學院。對它進行研究的是一位名叫普熱羅夫的捷克籍法學博士,他原打算借研究為名拖延在美國的時間,以便找到一份與法學有關的工作。這份奇怪的答案使他放棄了在美國找工作的想法並立即返回國內。目前他已經是捷克最大一家網絡公司的總裁。
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如果你在生活中遭遇了挫折,譬如破產、譬如失業、譬如輟學?你能否想一想鉛筆的用途呢?
假若一個人知道鉛筆有多少種用途,他一定會覺得人生的道路很寬闊,而且有很多條。
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