準備公職考試的病人，主訴一堆症狀，初診時我先要他每天幫
母親做些田園工作，灑水、除草、鬆土，至少曬曬太陽、流流
汗。
這次，看到他那本厚厚的行政學，不會比蓋統生理學薄。
我問他，有沒有做筆記？他說，沒有，就是廣泛的讀，從頭
讀到尾，還聽上課老師的錄音帶…
這種念書法，十年也考不上，還可能搞出憂鬱症。念書要有
章法～除了看病，今天看來還得傳授讀書心法～
首先，你要找出適合自己的讀書法。有人是視覺型、有人是
聽覺型，有人是觸感型，可能還有其他分型。
先說我自己，我是聽覺加觸感型，所以我的念書方法就是，
掌握每一本書的綱要、每一章節的重點，不斷地整理筆記，不
同角度、不同層面，橫向縱向地整理，手寫或影印剪貼（所以
我家有影印機，當時還沒用電腦），然後再把精粹綱要錄音成
90分鐘的帶子，隨時播放（當時家裡有好幾台錄音機，裡面
放不同的帶子，上洗手間、吃飯…隨時都聽，每科每本書都
做精要錄音版）。
坦白說，我根本不會背書，但在整理過程中，縱橫各面向不
斷切割，每切割一次，如塗抹水彩，印象就加深一次，自然而
然觽刻心版，根本不用死背。
另外個別應考書本裡，如有相關聯的類似重點，也須跨書本
做大縱面的整合、類編，除了加深印象，也可避免記憶混淆。
各色螢光筆也是好幫手，如人名、數字…，可用不同顏色標
記；每年考古題亦可標出。
當年我作講義、錄音，一本書要耗好幾天，光錄音就得一天
，而且還得隨不同進程，做更精省的版本，比如極重點是考前
一夜要K的。試想一本書幾千個處方，考前一晚要翻好幾本書
，怎麼可能看得完？坦白說，這種大考不是考你記得多，而是
考你忘得比別人慢。
所以我考前9天還在做錄音帶，我想若有這一捲，至少考前
一晚僅用90分鐘，即可複習完一本書（跟著錄音帶，一邊掃
描手做極精簡版筆記），結果最後一章錄不進去～進考場傻
眼，竟考沒錄到的那一章～這就叫「考運」！
大海撈針式的泛讀，效果不好。我拿起他的書，發現每一
章前都有圖示大綱，這太好用了，把每一章的這種圖示印下
來，印兩個版本，一個縮小版，隨身攜帶，當作測試回想的
題庫。
另一個放大版，把極重點寫在下面，自己錄音，這些是要吃
進腦裡的（上課錄音帶缺少重點，且冗長耗時）。兩者都可集
結成冊（空白頁在外，從中對折，按次序疊好，用口紅膠黏牢
，特別是摺疊處，也就是小冊的中軸處，要黏緊壓實，這樣反
覆翻閱時才不會散開。現在若做電腦版，可雙頁影印裝訂成冊
，不過手寫手做印象較深刻）。
若考申論題，尤其社會科學類科，答題要如縮小版之精簡論
文，可以集結考題，自己試著寫一遍，熟能生巧，這個思路的
訓練，對於臨場迅捷反應極有幫助。
某醫師告訴我，他弟弟是視覺型，讀書時聽不得一絲雜音；
而我有時反而要邊聽音樂，邊踱步邊念書。
琢磨著找出最適合自己的讀書方法，方能事半功倍，拿出必
勝決心，起居有節，按表操課，自然勝卷在握。祝福你了，加
油～（20/Mar./2014）
註：照片提示把課本整理成條列式表格，當然這要因科目類別
而隨時制宜。
以上轉貼欣賞～
